Nuevas Tecnologías

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Usando video en tu clase

El uso del video acompaña el desarrollo de la imaginación. El alumno interactúa con la lengua en un contexto.
Los hablantes se muestran en vivo y en directo.
El video conecta al alumno directamente con el uso de la lengua lo que contribuye al aprendizaje de la construcción del propio discurso en un setting.
El uso del video permite organizar la clase de la siguiente manera:
---anticipando la escena
---comprensión de lo visual
---escucha
---conversación
Direccción: http://pearsonlongman.com

IWB solutions: interactive whiteboard

Un pizarrón interactivo es una propuesta tecnológica que facilita el aprendizaje de la lengua inglesa.
En verdad, el pizarrón interactivo, se ve como un pizarrón conectado a la computadora y a un proyector pero se puede operar desde si mismo.
El alumno está frente al pizarrón y no a la computadora.

Dirección: http: //www.pearsonlongman.com
http://www.pearsonlongman.com/iwbsolutions/what-is-and-iwbs.htm/

Graphic tools

En nuestro mundo con predominancia en lo visual, las imágenes de televisión, los carteles en la vía pública y los videos han hecho un impacto en el aprendizaje. Las maestras deben tener en cuenta los estilos de aprendizaje para colaborar en el proceso de enseñanza.

Dirección: http://www.newhorizons.org

http://www.newhorizons.org/strategies/graphic_tools/front_graphictools.htm

El juego, un histórico postergado

El juego, un histórico postergado de las prácticas educativas, está siendo recuperado de manera
lenta y paulatina, al menos en un importante número de trabajos teóricos.
Sin embargo no resulta tan evidente que en nuestro país sea utilizado de manera frecuente en las
escuelas de primaria y muchisimo menos en la secundaria.

Dirección: http: //aprenderencasa.educ.ar

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